从2013年开始，我校连续获批执行“边远贫困地区农村校长助力工程”校园长培训项目。7年来，共培训630人。

项目执行前期经学员自主选学，来自全国22个省（市、区）集中连片特殊困难地区乡镇农村校园长630人参加了本项目的培训活动。其中，汉族学员比重占65%，少数民族学员比重35%，包括回族、黎族、蒙古族、苗族、土家族、壮族、彝族、布依族、藏族、侗族和仫佬族等11个民族。

从学员听课现场的反应、对课程设置的认同、对培训专家的评价，以及座谈会、总结会等综合信息来看，学员普遍反映培训使大家更新了教育观念、拓宽了办学思路，对教育管理的理论与实践都有了全新的认识，为今后的工作打下了坚实的基础。